Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju
Po mišljenju hrvatske književne kritike, Halerov pristup hrvatskim piscima što ih je proučavao dosljedno primjenjuje temeljne postavke Croceove estetike izraza ili intuicije. Ta se dosljednost podjednako očituje u Halerovim studijama o Vittoriji Aganoor, Pascoliju i D'Annunziju. Međutim, u H...
| Permalink: | http://161.53.241.124/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:310943/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Hrvatsko-talijanski književni odnosi. Knjiga VIII Knjiga VIII. projekta Zavoda za znanost o književnosti: Hrvatsko-talijanski književni odnosi |
| Glavni autor: | Čale, Morana (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
APA stil citiranja
Čale, M. (2002). Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju: Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju. Hrvatsko-talijanski književni odnosi. Knjiga VIII.
Chicago stil citiranjaČale, Morana. "Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju: Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju." 2002.
MLA stil citiranjaČale, Morana. "Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju: Uvijeni prijekor učitelju: Halerov kročeanizam u radu o Leopardiju." 2002.