Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja
Suvremenost društva, kako s osnovom pluralnosti i demokratičnosti, ubrzanim dostignućima u znanosti, informacijskoj tehnologiji, gospodarstvu, kulturi, tako i s osnovom afirmacije izvornosti i osobnosti pojedinca, uvjetuje novo sadržajno biće nastave, s jasnim didaktičkim tehnologijama poučavanja ko...
| Permalink: | http://161.53.241.124/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:322418/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Education vision & challenge for future generation Ljubljana, Slovenija, 28-29.11.2013 |
| Glavni autor: | Jurčić, Marko, pedagog (-) |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | eng |
APA stil citiranja
Jurčić, M. (2013). Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja: Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja. Education vision & challenge for future generation.
Chicago stil citiranjaJurčić, Marko. "Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja: Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja." 2013.
MLA stil citiranjaJurčić, Marko. "Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja: Didaktičke situacije i strategije za razvoj kritičkog mišljenja." 2013.