Learner autonomy through the prism of learning styles in the European language portfolio
Permalink: | http://161.53.241.124/Record/nsk.NSK01000987375 |
---|---|
Matična publikacija: |
Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje (Tisak) 17 (2015), 3 ; str. 187-212 |
Glavni autori: | Košuta, Nataša (Author), Vičević Ivanović, Sanja |
Vrsta građe: | Članak |
Jezik: | eng hrv |
Predmet: | |
Online pristup: |
Elektronička verzija članka |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: