Kako kreativni školski projekti potiču ekološku osjetljivost učenika i lokalne zajednice

Permalink: http://161.53.241.124/Record/nsk.NSK01001130240/Details
Matična publikacija: Inovativnost, kreativnost, poduzetnost u odgojno-obrazovnom sustavu
str. 203-216
Glavni autori: Brkić-Vejmelka, Jadranka (Author), Pejdo, Ana, Segarić, Nensi
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
Predmet:
LEADER 01064naa a2200301 i 4500
001 NSK01001130240
003 HR-ZaNSK
005 20220310145652.0
007 ta
008 220307s2022 ci a | |0|| ||hrv
035 |a (HR-ZaNSK)001130240 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a hrv  |b eng 
042 |a croatica 
044 |a ci  |c hr 
080 1 |a 37  |2 2011 
100 1 |a Brkić-Vejmelka, Jadranka  |4 aut 
245 1 0 |a Kako kreativni školski projekti potiču ekološku osjetljivost učenika i lokalne zajednice :  |b primjer projekta Eko dani prirodoslovno-grafičke škole u Zadru /  |c Jadranka Brkić-Vejmelka, Ana Pejdo, Nensi Segarić. 
300 |a Ilustr. u bojama. 
504 |a Bibliografija: 16 jed. 
504 |a Summary. 
653 0 |a Odgovornost  |a Ekologija  |a Školski projekt 
653 5 |a Zadar 
700 1 |a Pejdo, Ana  |4 aut 
700 1 |a Segarić, Nensi  |4 aut 
773 0 |t Inovativnost, kreativnost, poduzetnost u odgojno-obrazovnom sustavu  |z 9789533313498  |g str. 203-216  |w nsk.(HR-ZaNSK)001128367 
981 |b B01/22 
998 |a lblo2203